Escribiendo en el recreo: ejercicios de redacción creativa

EJERCICIOS LUEGO DE LA LECTURA

Luego de leer "La maravillosa medicina de Jorge" del escritor Roald Dahl, los chicos escribieron su "Maravillosa medicina no.5":

Según David (10 años)

-Intestino de perro

-Cera

-Cemento

-Cola de rata

-Agua empozada

-Pata de gallina

-Ojo de humano

-Sangre de león

-Hueso de tigre

-Banano masticado por gato

-Basura asquerosa

-Cerebro de mono

-Excremento de pulpo

-Pezuña

-y algo secretamente secreto.

Abraham (8 años)

-Gato asado con veneno

-Agua del escusado

-Uña de calavera

-Ojos de humano

-Basura

-Ají

-Pelo de caballo

-Guitarra oxidada

DICCIONARIO DEL TALLER

Según Emilia

CIGÜEÑAL: Jaula de las cigüeñas.

Según la RAE

CIGÜEÑAL: Mec. Eje con codos que transforma un movimiento rectilíneo en circular.

Según Roberto

SAPONIFICAR: Convertir a alguien en sapo.

Según la RAE

SAPONIFICAR: Convertir en jabón un cuerpo graso por la reacción de sus ácidos.

Según Irene

SILANGA: Una sinfonía larga

Según la RAE

SILANGA: Brazo de mar largo y estrecho que separa dos islas.

JUGANDO CON LAS PALABRAS

Tomamos algunos títulos de libros leídos en el taller y creamos algunos nuevos.

Irene: El caballero enfermo y la maravillosa medicina.

Emilia: El solitario George y las habichuelas mágicas.

Roberto: La última visita de Sherlock Holmes al país de las maravillas.

Eduarda: Las aventuras de una novia.